
Podkāsti vecākiem
Kāpēc mūsu bērniem nepadodas dabaszinības? Saruna ar Daci Namsoni un Česlavu Batņu
Kāda ir patiesā situācija ar bērnu dabaszinību pratību Latvijā, un kāpēc jau gadiem izstrādātie metodiskie risinājumi ne vienmēr nonāk līdz reālām pārmaiņām klasē? Šajā Latvijas Vecāku organizācijas raidījuma "Vecāku kods" epizodē runājam par izglītības sistēmas karstākajiem jautājumiem – sākot no skolotāju trūkuma un prestiža krišanās, līdz iekļaujošās izglītības izaicinājumiem un jaunā dabaszinību eksāmena nepieciešamību 9. klasē. Par valsts, pašvaldības, skolu vadītāju un pašu pedagogu atbildību diskutē Latvijas Universitātes Eksakto zinātņu un tehnoloģiju fakultātes Starpnozaru izglītības inovāciju centra vadošā pētniece Dace Namsone un Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas priekšsēdētājs Česlavs Batņa. Sarunu vada Latvijas Vecāku organizācijas vadītāja Inga Akmentiņa-Smildziņa. Šajā sarunā uzzināsi:Ko patiesībā nozīmē un mēra PISA rezultāti?Vai mācību saturs tiešām ir pārsātināts un kāpēc skolotāji izdeg?Kāda ir pirmsskolas patiesā loma – rotaļas vai akadēmiskā sagatavošana skolai?Vai centralizētais eksāmens dabaszinībās 9. klasē atrisinās problēmas, vai tikai pārliks atbildību uz vecākiem un privātskolotājiem?Kā kopīgiem spēkiem atjaunot skolotāja profesijas prestižu. Valsts pētījumu programmas “Izglītība” projekts “Individualizēta un personalizēta atbalsta sistēma skolēnu tekstpratības, rēķinpratības un dabaszinātniskās pratības attīstīšanai” Nr. VPP-IZM-Izglītība-2023/1-0001

