Saussure e grida

Saussure e grida è un podcast semiserio sulla scienza della lingua. Qui scoprirete che la linguistica non è solo l'arte di imparare una nuova lingua, ma molto di più. Insieme vedremo come la lingua influenza la nostra vita quotidiana, perché abbiamo una lingua, come pensiamo tramite la lingua, come con la lingua modifichiamo il mondo e noi stessi, e molto altro ancora. In ogni episodio, che uscirà a cadenza mensile intorno alla metà di ogni mese, affronteremo curiosità e aneddoti sul mondo del linguaggio umano e la sua magia. Quindi, se vuoi scoprire il fascino della linguistica, unisciti a Saussure e grida in questo viaggio divertente e sorprendente!

Saussure e grida is a science podcast hosted by Irene Lami, with 43 episodes on record and a Required Pod Score of 80. PitchCentric scores this show on Booking Probability, Listen Score, and live audience signals refreshed every 24 hours.

Irene Lami hosts Saussure e grida, a science show with 43 episodes published.

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  Episode #4

  4. Sopravvivere all’esame di Linguistica Generale, la serie: la classificazione genealogica delle lingue del mondo

  Aug 16, 202646 minS2

  In questa puntata della serie Sopravvivere all’esame di Linguistica Generale affrontiamo la classificazione genealogica delle lingue: dall’idea di famiglia linguistica alla ricostruzione del protoindoeuropeo, passando per Grimm, Saussure e il metodo comparativo. Quante lingue esistono nel mondo? E soprattutto: come facciamo a capire quali sono imparentate tra loro e quali invece si assomigliano solo perché sono entrate in contatto? Vediamo perché le lingue non sono oggetti facili da mettere in scatole, perché classificare significa sempre fare delle scelte, e perché dietro un semplice “albero genealogico delle lingue” si nasconde una storia molto più complessa fatta di cambiamenti, contatti e contaminazioni (e poi parleremo anche di tocario, perché evidentemente alcune lingue lasciano traumi indelebili). L’haka Ka Mate è stata composta da Te Rauparaha, capo della iwi Ngāti Toa Rangatira, all'inizio del XIX secolo. La versione inserita nell’episodio è interpretata da Te Maurea Whiritoi, gruppo giovanile di kapa haka della Nuova Zelanda: https://www.youtube.com/watch?v=HIEyOimWhu0 La canzone in Telugu è Naatu Naatu , composta da M. M. Keeravani per il film RRR , uscito nel 2022 e diretto da S. S. Rajamouli. Grafiche: Gianluca La Bruna La sigla è stata prodotta da White Hot e fornita da https://freebeats.io FONTI: Blasi, D. (2024). Tackling the impossibility—and necessity—of counting the world’s languages . SAPIENS. https://www.sapiens.org/language/world-languages-counting-methods/ Blust, R. (2013). The Austronesian Languages . Asia-Pacific Linguistics. Campanile, E., Comrie, B., & Watkins, C. (2005). Introduzione alla lingua e alla cultura degli Indoeuropei . Il Mulino. Campbell, L. (1997). American Indian Languages: The Historical Linguistics of Native America . Oxford University Press. Campbell, L. (2013). Historical Linguistics: An Introduction (3rd ed.) . Edinburgh University Press. Campbell, L. (2017). Language Classification: History and Method. In B. D. Joseph & R. D. Janda (Eds.), The Handbook of Historical Linguistics (2nd ed.) . Wiley-Black. de Saussure, F. (1879). Mémoire sur le système primitif des voyelles dans les langues indo-européennes . Vieweg. Durante, M. (1976). Risultanze della comparazione indoeuropea . Edizioni dell'Ateneo. Ethologue: https://www.ethnologue.com/ Glottolog: https://glottolog.org/ Graffi G., & Scalise S. (2013). Le lingue e il linguaggio: Introduzione alla linguistica (2nd ed.). Bologna: Il Mulino. Hammarström, H., Forkel, R., Haspelmath, M., & Bank, S. (2023). Glottolog 5.0 . Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology. Hjelmslev, L. (1938). Études sur la notion de parenté linguistique. Première étude: Relations de parenté des langues créoles. Revue des études indo-européennes , 2 , 271–286. Hock, H. H., & Joseph, B. D. (2009). Language History, Language Change, and Language Relationship: An Introduction to Historical and Comparative Linguistics (2nd ed.). Mouton de Gruyter. Jones, W. (1807). The third anniversary discourse, delivered 2 February, 1786. In A. M. Jones (Ed.), The works of Sir William Jones (Vol. 3, pp. 24–46). John Stockdale. Meillet, A. (1925). La méthode comparative en linguistique historique . Aschehoug. Morey, S., Post, M. W., & Friedman, V. A. (2013). The language codes of ISO 639: A premature, ultimately unobtainable, and possibly damaging standardization [Conference handout]. Research, records and responsibility (RRR): Ten years of the Pacific and Regional Archive for Digital Sources in Endangered Cultures (PARADISEC) Conference. Romaine, S. (2000). Language in Society: An Introduction to Sociolinguistics. Oxford University Press. Schrijver, P. (2016). Sound change, the Italo-Celtic linguistic unity, and the Italian homeland of Celtic. In J. T. Koch & B. Cunliffe (Eds.), Celtic from the West 3: Atlantic Europe in the Metal Ages – Questions of shared language (pp. 489–502). Oxbow Books. Stevens, B. (2006). Aeolism: Latin as a dialect of Greek. The Classical Journal , 102 (2), 115–144. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. (2021, November 24). UNESCO launches World Atlas of Languages to celebrate and protect linguistic diversity . https://www.unesco.org/en/articles/unesco-launches-world-atlas-languages-celebrate-and-protect-linguistic-diversity?hub=747 Vovin, A. (2017). Origins of the Japanese language . Oxford University Press.

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  Episode #38

  38. Il point del pointing

  Jul 16, 202632 minS1

  Indicare sembra una cosa banale: vedo qualcosa, allungo un dito, mostro. Eppure, dentro questo gesto c’è una delle domande più grandi della linguistica: come nasce il linguaggio umano? In questa puntata parliamo di pointing, il gesto di indicare, e di come questo comportamento apparentemente semplice sia in realtà una finestra sulla nostra mente linguistica. Dai neuroni specchio al rapporto tra gesto e linguaggio, dalla filosofia alla psicolinguistica, oggi cerchiamo di capire qualcosa in più sulla nostra specie. Ma soprattutto ci chiediamo: il linguaggio nasce dall’interazione sociale e dall’imitazione, come sostengono gli approcci usage-based, oppure il pointing rivela una capacità simbolica più profonda, già presente nella mente umana? Grafiche: Gianluca La Bruna La sigla è stata prodotta da White Hot e fornita da https://freebeats.io FONTI: Arbib, M.A. (2005). From monkey-like action recognition to human language: An evolutionary framework for neurolinguistics. 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  Episode #3

  3. Sopravvivere all’esame di Linguistica Generale, la serie: La lingua come sistema di relazioni

  Jun 16, 202630 minS2

  In questa terza puntata di Sopravvivere all’esame di Linguistica Generale entriamo nel cuore dello strutturalismo di Ferdinand de Saussure e vediamo perché la lingua non è una lista di parole, ma un sistema di relazioni.<br />Parliamo di segno linguistico, significante e significato, arbitrarietà del segno, rapporti sintagmatici e paradigmatici, sincronia e diacronia.<br />E già che ci siamo rompiamo anche un po’ le scatole a Saussure parlando di fonosimbolismo, onomatopee ed effetto bouba-kiki, cioè del fatto che forse il rapporto tra suoni e significati non è completamente arbitrario come pensava lui.<br />In pratica: la puntata che all’esame vi salva da alm...

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  Episode #37

  37. Etnosemiotica: qualcosa di sensato sul senso – intervista con Nicolò Villani

  May 16, 20261h 11mS1

  In questa puntata parliamo di senso, narrazione e piattaforme digitali insieme a Nicolò Villani, media scholar e tutor disciplinare alla LUMSA nel corso “semiotica della comunicazione d’impresa”.<br />Partiamo da una domanda apparentemente semplice: da dove viene il senso? È qualcosa che costruiamo ogni volta o esistono strutture più profonde che lo organizzano?<br />Tra percorsi generativi, differenze e valori, proviamo a capire come leggiamo e viviamo il mondo come se fosse, in fondo, una grande narrazione.<br />Da qui ci spostiamo al lavoro specifico di Nicolò sull’etnosemiotica dei media: cosa significa analizzare Netflix & co. da un punto di vista etnose...

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  Episode #2

  2. Sopravvivere all’esame di Linguistica Generale, la serie: sapere una lingua

  Apr 16, 202631 minS2

  Che cosa vuol dire conoscere la propria madrelingua?<br />Nella seconda puntata di Sopravvivere all’esame di Linguistica Generale, rispondiamo a questa domanda parlando dell’opposizione tra lingua parlata e lingua scritta (e perché la linguistica se ne frega abbastanza della seconda), della differenza tra ciò che diciamo e ciò che sappiamo dire, e delle grandi dicotomie della disciplina: da Ferdinand de Saussure con langue e parole, a Roman Jakobson con codice e messaggio, fino a Noam Chomsky con competenza e performance.<br />Vediamo cos’è la grammatica interna, perché “trpindiere” non potrà mai essere italiano e perché il congiuntivo non è il metro per stabil...

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